Ancien élève de l’École normale supérieure (ENS), agrégé d'histoire et diplômé de l’École de langues orientales (Chinois), professeur et directeur d'études à l’École des hautes études en sciences sociales (EHESS), directeur du Centre de recherche et de documentation sur la Chine contemporaine.
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Cet exposé introductif rappelle les éléments historiques à garder en mémoire lorsqu'on aborde le problème du conflit sino-soviétique ; il répond en outre aux questions suivantes : Quelle est la signification de ce confit ? Quelles parts respectives y tiennent les facteurs idéologiques et les facteurs classiques, notamment ceux que l'on peut qualifier de géopolitiques ? Il esquisse enfin un certain nombre de scénarios plausibles pour l'évolution de ce conflit et leur affecte un ordre de probabilité.
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