Par une lecture critique des textes qui régissent la conduite des crises, on peut mettre en évidence les lacunes d’une approche fonctionnelle aveugle de la conflictualité émergente. Par une analyse des travaux menés en France et aux États-Unis, on montre qu’on est encore loin de savoir se confronter à l’inattendu.
Chaos et décèlement précoce : une critique de l’existant et du proposé
Chaos and early detection: a critique of existing and proposed plans
A critical reading of the documents that describe the nature of crises highlights the deficiencies of a blindly functional approach to unfolding conflict. Analysis of work done in France and the United States shows that we are still far from knowing how to face up to the unexpected.
Dans un monde souvent oublieux (ou ignorant) des dangers et menaces, établir la sécurité globale revient d’abord à parer aux surprises, ou chocs, stratégiques. D’où la cruciale nécessité d’un renseignement d’alerte (1), comme outil d’aide à la réduction des erreurs décisionnelles. Ce qui à son tour impose d’imaginer, partant d’une réflexion critique sur la nature de la réalité observable, une méthode permettant d’élaborer des estimations exactes ; puis d’« explorer l’infrayé », c’est-à-dire de repérer, d’observer les phénomènes menaçants (entités, territoires, flux et situations).
Ainsi pourrons-nous agir à temps, idéalement, prévenir.
Critique
Elle concerne les quatre dimensions fondamentales de toute action internationale spatialement considérable, stratégique et durable. La dimension chronologique : principale, car décidant de l’ensemble, provoquant ou non la « guerre de retard » ; quelle orientation temporelle pour que… nous opérons ici, non dans la dimension historique (ce qui est arrivé), mais anticipative (ce qui peut arriver). La dimension conceptuelle : celle du « champ préalable d’inspection » (2) ; comment penser, concevoir, ce que… la dimension doctrinale : ce que je compte faire pour que… la dimension méthodologique : que proposer concrètement pour que… comment agir, quels outils employer pour que…
Il reste 95 % de l'article à lire
Plan de l'article
