Ces hors-séries sont, soit des compilations d’articles déjà publiés par la RDN (édition mensuelle ou tribune), soit des articles inédits : travaux préparatoires ou actes de colloque, approches régionales ou thématiques.
Étude réalisée par les étudiants des Masters « Armées, défense et sécurité » (Paris IV) et « Relations internationales » (Paris II-Paris IV), sous la direction de M. Tristan LECOQ, Inspecteur général de l’Éducation nationale, Professeur des universités associé (histoire contemporaine) à l’Université Paris-Sorbonne.
Universités Paris-Sorbonne (Paris IV) et Panthéon-Assas (Paris II)
Cahier - Avril 2017 - 74 pages
Cyberattaques
Prévention-réactions : rôle des États et des acteurs privés
Karine Bannelier, Maître de conférences-HDR, Université Grenoble Alpes.
Théodore Christakis, Professeur, Université Grenoble Alpes/Institut universitaire de France.
Préface de Guillaume Poupard, Directeur général de l’Agence nationale de la sécurité des systèmes d’information (ANSSI).
Cahier - Avril 2017 - 90 pages
Cyber-Attacks
Prevention-Reactions: The Role of States and Private Actors
Karine Bannelier, Associate Professor of International Law, University Grenoble Alpes.
Théodore Christakis, Professor, University Grenoble Alpes, Institut Universitaire de France.
Foreword by Guillaume Poupard, Director General of the National Cybersecurity Agency of France (ANSSI).
Cahier - Avril 2017 - 86 pages
« Sans que les fonctions qu’il avait exercées au cours de sa carrière aient fait de lui un expert de la guerre chimique, il se trouva que les armes chimiques et leur interdiction furent constamment à l’ordre du jour dans les années 1980 et 1990, lesquelles virent la préparation de la Convention sur l’interdiction des armes chimiques de 1993, puis les atermoiements qui suivirent pour l’obtention des signatures, enfin le succès de cette convention, non démenti depuis lors. Mon père rendit compte des vicissitudes des négociations non seulement dans Ouest-France, mais aussi dans des contributions plus substantielles à plusieurs revues, comme Perspectives et surtout Défense nationale. Les textes ici recueillis restituent parfaitement l’état des discussions du moment sur le désarmement chimique. »
Antoine Compagnon
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« Ce cahier n’est donc pas uniquement un hommage nostalgique au général Compagnon mais aussi une contribution sur un sujet redevenu d’actualité, en particulier avec l’emploi avéré de gaz toxiques en Syrie depuis le début de la guerre en 2011 ou au risque d’attentats terroristes utilisant des produits toxiques. Face à la résurgence d’une menace réelle, létale et ascogène, il importe plus que jamais de réfléchir aux enjeux que constitue une telle menace. Les articles réunis ici contribueront à cette réflexion. »
Jérôme Pellistrandi
Cahier - mars 2017 - 96 pages
Depuis 2001, le Séminaire interarmées des grandes écoles militaires (Sigem) rassemble chaque année les élèves des grandes écoles militaires auxquels se joignent quelques étudiants de grandes écoles civiles.
Le thème du Sigem 2017, tenant lieu de fil conducteur aux différentes interventions et activités organisées, s’articule autour de l’idée suivante : choisir de servir la Nation repose plus que jamais sur l’adhésion à des valeurs fondamentales qui conservent leur acuité dans un monde devenu fort complexe et qui doit conduire chacun à s’interroger pour donner du sens à son action.
Le jeune officier, comme tout être humain, a besoin de repères de temps et de perspective pour mieux se situer dans le présent afin de se projeter dans l’avenir. Il lui est pour cela nécessaire de s’appuyer sur un héritage, un corpus de valeurs et de connaissances, solides.
Confronté à la complexité du monde de ce début de XXIe siècle, l’officier, militaire professionnel et citoyen, doit disposer d’une sérieuse culture générale. Elle seule peut lui assurer les clés de compréhension historique, sociale, géographique, économique, technologique, du choix ou du comportement de l’autre, qu’il soit ennemi ou ami.
Mais cela ne suffit pas à faire de l’officier un chef. Au moment de la décision, ce dernier est seul face à lui-même. Il lui est donc nécessaire d’avoir un esprit ouvert et curieux, apte à l’intelligence de situation et au discernement, c’est-à-dire en capacité de réfléchir sur une philosophie de l’action.
Cahier numérique - mars 2017 - 68 pages
« Le rédacteur en chef qui est le représentant des lecteurs auprès des auteurs et du conseil d’administration doit chercher comment sortir de la rigueur des temps convenus pour garantir cette légèreté sereine, cette rubrique ouverte aux lecteurs et cette nécessaire audace des idées pour illustrer les soubresauts du monde et aider à tracer la voie stratégique originale de la France. La pertinence de la Revue et sa pérennité dépendent aussi de cet effort-là. »
« Cela fut la chronique du Vieil, ce spectateur avisé et bourru des questions militaires et puis celle du Cadet qui vint l’accompagner et offrir au lecteur ces regards acérés et parfois décalés. Enfin l’Épine, vint remplacer à son tour le Vieil et s’acquitter de cette tâche du divertissement. À eux trois, ils délivrèrent ces leçons d’impertinence maîtrisée, en un mot le recul nécessaire pour libérer la réflexion stratégique, trop souvent à l’étroit entre un académisme fastidieux et un conformisme prudent. »
« Récapituler celles du Cadet, c’est évoquer un moment riche de la culture éditoriale de la RDN et souligner le caractère précurseur de la pensée de son auteur comme le poids de la culture historique et politique nécessaire pour alimenter toute forme de réflexion sur le temps stratégique que nous vivons. Ces billets contribuèrent au débat autour de ce que d’aucuns nomment une crise du sens. »
Contre-amiral Jean Dufourcq, ancien rédacteur en chef de la RDN (2009-2014)
Cahier numérique - Automne 2016 - 60 pages
Depuis 2001, le Séminaire interarmées des grandes écoles militaires (Sigem) rassemble chaque année les élèves des grandes écoles militaires auxquels se joignent quelques étudiants de grandes écoles civiles.
Le thème du Sigem 2016, tenant lieu de fil conducteur aux différentes interventions et activités organisées, s’articule autour de l’idée suivante : choisir de servir la Nation repose plus que jamais sur l’adhésion à des valeurs fondamentales qui conservent leur acuité dans un monde devenu fort complexe et qui doit conduire chacun à s’interroger pour donner du sens à son action.
Le jeune officier, comme tout être humain, a besoin de repères de temps et de perspective pour mieux se situer dans le présent afin de se projeter dans l’avenir. Il lui est pour cela nécessaire de s’appuyer sur un héritage, un corpus de valeurs et de connaissances, solides.
Confronté à la complexité du monde de ce début de XXIe siècle, l’officier, militaire professionnel et citoyen, doit disposer d’une sérieuse culture générale. Elle seule peut lui assurer les clés de compréhension historique, sociale, géographique, économique, technologique, du choix ou du comportement de l’autre, qu’il soit ennemi ou ami.
Mais cela ne suffit pas à faire de l’officier un chef. Au moment de la décision, ce dernier est seul face à lui-même. Il lui est donc nécessaire d’avoir un esprit ouvert et curieux, apte à l’intelligence de situation et au discernement, c’est-à-dire en capacité de réfléchir sur une philosophie de l’action.
Actes du colloque du 3 mars 2015 sous la direction de Siméon Montrose avec le soutien de la Fondation Jacques Rougerie
Cahier numérique - Hiver 2015 - 68 pages
La souveraineté militaire de la France est mise en question. Cette direction est prise sans qu’à aucun moment son avis soit demandé au peuple souverain. Les deux derniers Livres blancs, et les Lois de programmation militaires, sont dictés par l’austérité budgétaire et le retour d’un atlantisme débridé. Ils promeuvent l’insertion de la France dans un ensemble européen sans vision ni stratégie indépendante de celle de l’Otan, donc des États-Unis.
Ces orientations vont contre les intérêts de la France et les principes de la République. Prenant en compte les transformations géopolitiques mondiales actuelles, le Parti de Gauche plaide pour une politique étrangère et un système d’alliances altermondialistes conformes à la vocation universaliste de l’idéal républicain.
Dans cette perspective, il a pris, en février 2014, l’initiative d’une journée de réflexion réunissant des experts des questions de géostratégie et de défense. Ces travaux, au-delà des divergences politiques entre leurs auteurs, ont nourri une réflexion qui a permis la définition d’une vision géopolitique et stratégique pour la France que Jean-Luc Mélenchon a qualifiée de nouvel indépendantisme.
Cahier numérique - Hiver 2015 - 136 pages
Cahier de la RDN - Armée de l'air et Centre d'études stratégiques aérospatiales - Juin 2015 - 128 pages
Digital Issue - Armée de l'air and Centre d'études stratégiques aérospatiales - June 2015 - 120 pages
Né de la volonté de pousser la réflexion sur la pratique de la guerre en dehors des sentiers battus, le comité « Penser autrement » de l’École de Guerre est mû par le désir de remettre en question certitudes et préjugés. Pour cela, il a suivi une démarche constructive visant à aborder les grandes problématiques de l’art de la guerre de façon originale et parfois décalée.
L’activité du comité s’est structurée autour de trois grands piliers : comprendre, créer et décider. Afin de répondre à cette ambitieuse feuille de route, plusieurs séances d’échanges avec des intervenants aussi passionnants que divers ont été organisées ainsi que des temps de réflexion en groupe.
Ce Cahier de la RDN est avant tout un recueil de l’ensemble de nos échanges et réflexions menés au cours de cette année. Étant le reflet de ces réflexions très diverses, cette publication ne cherche pas à répondre à une question précise mais tente plutôt une approche critique et créative des affaires militaires. Il a pour modeste ambition de susciter le questionnement et, nous l’espérons, le débat.
Cahier de la RDN - École de Guerre - Printemps 2015 - 144 pages
Mémoire présenté dans le cadre du Master I de philosophie à l’Université Paris Ouest – Nanterre La Défense sous la direction de M. le professeur Christian Lazzeri (2014)
Cahier numérique - Printemps 2015 - 66 pages
Actes du colloque tenu le jeudi 20 novembre 2014 à l’amphithéâtre Foch de l’École militaire
Cahier numérique - Armée de l'air-CEA - Printemps 2015 - 96 pages
En juin 2009, nous éditions un hors-série rassemblant l’ensemble des articles du général Claude Le Borgne publiés dans la revue depuis 1971 (hormis les nombreuses recensions d’ouvrages) : le général venait d’être honoré d’un prix d’honneur de la revue Défense nationale & Sécurité collective (l’ancien nom de la RDN jusqu’en janvier 2010). Aujourd’hui, cette nouvelle édition est augmentée des sept articles écrits depuis 2009. Le Cahier dans son ensemble a également été revu et adapté aux format et maquette actuels.
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« Certaines autorités intellectuelles estiment que si le XIXe et le XXe siècle ont été ceux des diplomates, le XXIe pourrait bien être celui des soldats puisque, les relations entre États ayant été apaisées, la guerre est venue se placer au cœur des nations, là où le soldat endosse un rôle central, directement politique. Il faut donc que les militaires soient entendus ; et pour être entendus, il faut qu’ils s’expriment et qu’ils aient, du haut de leur expérience et de leur intelligence, quelque chose à dire. Mon général Le Borgne, vous aviez quelque chose à dire et vous l’avez dit. »
Général Vincent Desportes
Cahier numérique - Printemps 2015 - 332 pages
Cahier numérique - Mission du Centenaire de la Première Guerre mondiale (1914-1918) - Hiver 2015 - 80 pages
Décembre 2024
n° 875
2040, c’est déjà maintenant : les défis de l’innovation
Colloques, manifestations, expositions...
Institutions, ministères, médias...
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